体系思维差的人行棋是炮飞马跳

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⑴诵凡是动人的、充满魅力的演讲口才,都是既倾注演讲者炽热的情感,又有抑扬顿挫、高低快慢的语调。 而诵则是锻炼语调的一种有效方法,它同时也能纠正口吃的毛病。 诵是背的艺术化,经常诵读,对于提高演讲的口语表达水平,是很有帮助的。一方面是因为,客观上来说杰出的员工对企业的贡献明显更大,并且这种分类管理的方式也更加方便和高效;另一方面也是因为个人才能的发展需要较长的时间,而企业特别是规模不大的企业通常更看重短期收益,不愿意担负长期人才培养的成本。 所以,虽然“特有一恒定”的才能观看上去不近人情也不大合理,但它可能是在现实中对每个人影响最大的人才观念。奥约正是用一种“深”的方式来使用业余时间,他对待时间的方式是“郑重”的,他把“近期未来”和“远期未来”勾连在一起,并赋予时间意义和喜悦。采用头脑风暴法,此时注重数量而不是质量。因此,在反思时,我们应刻意保持对意外现象的敏感,克服原有的思维惰性,通过理解意外来拓展认知和行动的边界。需要说明一点,比较推理法应用于静态问题或静态事物时成功率比较高,应用于动态问题或动态事物时成功率比较低,这是因为后者涉及到的因素太多太复杂,如果没有高超的思维驾驭能力就很难准确地把握事物的变化关系。 如果生搬硬套比较的话,就像寓言故事刻舟求剑里的那位愚人,只知剑不动,不知船已行。5事物的善恶、内容的真假、效率的高低不属于狭义逻辑研究的范畴。一定要抓住并紧紧地围绕主线,安排好次要线索,注意前后衔接,首尾照应,这样条理就自然清楚了。 但有些人常常犯一个毛病,那就是演讲的内容杂乱无章。 有的人兴之所至,高谈阔论,说着说着就把话题扯到别的地方去了;有的人讲话层次不清,颠三倒四,往往一个问题还没有说完,忽然又节外生枝,扯到别处去了;有的人说话没头没脑,常常中途突然冒出一句莫名其妙的话,让人“丈二和尚摸不着头脑”。 演讲一定不能出现杂乱无章的毛病,而且这个毛病是有办法克服的。著名的现实主义戏剧家萧伯纳年轻时十分腼腆,见人不敢说话。你是“差不多先生”吗。 绝不苟且,才能做到极致把一件事情做到极致国画大家齐白石先生的成才经历能给我们很多启发。 齐白石出生于1864年,湖南湘潭人,原名纯芝。 他的家庭并不富裕,所以16岁开始拜师学习雕花木工,贴补家用。 齐白石的木工师傅手艺很好,而他又认真好学,所以他的手艺也越来越好。 又由于经常跟着师傅在外面做活,四处跑,也在那个地方渐渐有了些名气。 齐白石学手艺,不仅勤动手,更善动脑。

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我们在追求两个以上的人生目标时,最常见的有两种模式,一种是串行模式,还有一种是并行模式(见图2-0。 串行模式:必须在实现目标八后才能实现目标8,实现目标八是实现目标8的前提。军事推理则属于动态推理,其前提已知条件或推理公式是在不断变化的。人类眼中的美女,在老虎看来漂亮吗。 侵略者和反抗者口中的正义,哪个是正确的。同时,在运用眼神时,应当表现出信心和活力,显出风度。@提问利用提问使听众参与到演说中的做法,能够有效地营造演说氛围。 通过使听众思索和交流答案的过程,使听众沉浸在自己的演说中。 回想一下小时候,老师在课堂中提问的情形吧。 在老师强烈的提问攻势下,本来昏昏沉沉的你是不是猛然清醒、困意全无呢。”“我的演讲是否始终吸引着你的注意力。 哪一部分比较乏味或者混乱不清。 ”“我有没有证明自己的观点。”这种“连字带空白一起读”的方法,就可归为“深度学习”的方法了。以下象棋为例,体系思维好的人行棋是三军联动,左右配合;体系思维差的人行棋是炮飞马跳,各行其是。 虽然,每个人都有天生本能的体系思维能力,但随着年龄的增长,人们遇到的事情越来越复杂,承担的职责越来越重要,绝大多数人都会觉得自己的体系思维能力太差,无法驾驭掌控复杂的局面情境。划分分解剖析。 3划分第一法则整体性法则〖穷尽所有,无所遗漏兑火划分第二法则相同性原则〔共性提炼,同类归一〕。 5划分能力对事物分解剖析的思维技能。 6划分的思维训练1:一分为二、一分为三、一分为四、一分为五等。 1.划分的思维训练2:化繁为简训练、化简为繁训练。21.研究信息时勿忘自己的主要目的。 22’演讲中每一个要点都要用一句话总结概括。

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